Мой способ шутить— это говорить правду. Б.Шоу

да-да ... громче хрюкай, тебя не слышно ...

Че пишет:

Ну, вот это уже самокритичнее ) Итак, мы обсудили понятие отклонений от нормы среди детей и на наглядных пособиях прямо здесь, на форуме )

так и не выросли ... интересное самоощущение, нормой его точно не назвать ...

А я очень рано повзрослела. Претерпев свой идиотский переходный период в начале средних классов.
Потому когда в 8 классе поменялся класс. рук и его все зачморили - встала на его защиту. Я не помню, что говорила классу и как. Помню, что сначала пошли с девчонкой домой к новой классной, чтоб ее поддержать.
Потом и весь класс изменил свое отношение и мнение. Новая классная не виновата, что любимая старая классная бросила нас, не выпустив 8 класс.
У нас был очень дружный хороший класс.
К новой классной ходили долго после школы, пока она не умерла от рака.

Мне вообще везло на учителей и наставников в этой жизни.
Низкий им поклон всем.

is пишет:

Че пишет:

Ну, вот это уже самокритичнее ) Итак, мы обсудили понятие отклонений от нормы среди детей и на наглядных пособиях прямо здесь, на форуме )

так и не выросли ... интересное самоощущение, нормой его точно не назвать ...

Стать "нормой" типа вас, Ис - это, реально, ночной кошмар ) Я помру от одиночества и воздержания, соответствуя вашим идеалам )))

Че пишет:

is пишет:

Че пишет:

Ну, вот это уже самокритичнее ) Итак, мы обсудили понятие отклонений от нормы среди детей и на наглядных пособиях прямо здесь, на форуме )

так и не выросли ... интересное самоощущение, нормой его точно не назвать ...

Стать "нормой" типа вас, Ис - это, реально, ночной кошмар ) Я помру от одиночества и воздержания, соответствуя вашим идеалам )))

та не ... в норме можно попробовать читать научиться ... а о своих фантазиях об альпенштоке и карданном вале просто никому не рассказывайте ...

И это оно говорит о норме, забыв, где чьи фантазии? Отдохните, Ис, вы перенапряглись, так нельзя )

Здесь не говорят, а пишут. Именно поэтому Вам и необходимо уметь читать ... не перенапрягаясь ... чтоб ещё и понять прочитанное.

(А местоимение "оно" скорее уж Вам подходит в виду неопределённости пола членов Вашей команды ... надеюсь, что слово "член" в этот раз не вызовет у Вас оргазма.)

Слона пишет:

Т.ч. тенденция, на мой взгляд, везде одна - разрушительная для образования.

Абсолютно верно.
Не случайно Минобр сейчас называет министерством ликвидации образования, и не иначе.
Почему так происходит, вопрос непростой. Смею полагать, что дело не только (и даже не столько) в экономии бюджетных средств...

wogul пишет:

Слона пишет:

wogul пишет:

Вот я и говорю, что уже всё разумно устроено десятилетиями. Но в последнее время идет агрессивная попытка разрушить это разумное и внести явную гниль и деструктив, тем самым явно понижая конкурентоспособность нашей страны. Все толерантны и все на уровне дебилов, а семьи из геев.  

Мне кажется, государство ищет где и как сэкономить.
Закрыв кучу таких заведений - сколько высвободится зданий, за которые не надо будет платить коммуналки, содержать их, оснащать необходимым. А у  них мтб - отличная.  
У нас в школе обязаны проводить платные кружки-услуги педагоги, дабы школа переходила на самоокупаемость.
Т.ч. тенденция, на мой взгляд, везде одна - разрушительная для образования.

Через разрушение образования и навязывания чуждых маяков и ориентиров идет разрушение общества и уничтожение народа. Зачем воевать ракетами и танками, когда гораздо эффективнее подобные меры.

а вот это в самую точку...

Слона пишет:

wogul пишет:

Слона пишет:

wogul пишет:

Вот я и говорю, что уже всё разумно устроено десятилетиями. Но в последнее время идет агрессивная попытка разрушить это разумное и внести явную гниль и деструктив, тем самым явно понижая конкурентоспособность нашей страны. Все толерантны и все на уровне дебилов, а семьи из геев.  

Мне кажется, государство ищет где и как сэкономить.
Закрыв кучу таких заведений - сколько высвободится зданий, за которые не надо будет платить коммуналки, содержать их, оснащать необходимым. А у  них мтб - отличная.  
У нас в школе обязаны проводить платные кружки-услуги педагоги, дабы школа переходила на самоокупаемость.
Т.ч. тенденция, на мой взгляд, везде одна - разрушительная для образования.

Через разрушение образования и навязывания чуждых маяков и ориентиров идет разрушение общества и уничтожение народа. Зачем воевать ракетами и танками, когда гораздо эффективнее подобные меры.

Т.с. стратегическими противниками. Но есть еще свои некие меркантильно обремененные группы, которым хочется дотянутся до чего-нибудь в этой стране и загрести. Мне кажется, эти гораздо больше являются движущей силой данных "преобразований". Им пофиг и политика и что-либо еще. "Греби и живи " как-то так.

и желания этих меркантильных групп объективно совпадают с целями стратегических партнеров противников.
А вообще-то классик уже давно всё сказал:

Цитата :

Люди всегда были и всегда будут глупенькими жертвами обмана и самообмана в политике, пока они не научатся за любыми нравственными, религиозными, политическими, социальными фразами, заявлениями, обещаниями разыскивать интересы тех или иных классов.

папуас пишет:

Слона пишет:

Т.ч. тенденция, на мой взгляд, везде одна - разрушительная для образования.

Абсолютно верно.
Не случайно Минобр сейчас называет министерством ликвидации образования, и не иначе.
Почему так происходит, вопрос непростой. Смею полагать, что дело не только (и даже не столько) в экономии бюджетных средств...

Это да.

папуас пишет:

Слона пишет:

wogul пишет:

Слона пишет:

wogul пишет:

Вот я и говорю, что уже всё разумно устроено десятилетиями. Но в последнее время идет агрессивная попытка разрушить это разумное и внести явную гниль и деструктив, тем самым явно понижая конкурентоспособность нашей страны. Все толерантны и все на уровне дебилов, а семьи из геев.  

Мне кажется, государство ищет где и как сэкономить.
Закрыв кучу таких заведений - сколько высвободится зданий, за которые не надо будет платить коммуналки, содержать их, оснащать необходимым. А у  них мтб - отличная.  
У нас в школе обязаны проводить платные кружки-услуги педагоги, дабы школа переходила на самоокупаемость.
Т.ч. тенденция, на мой взгляд, везде одна - разрушительная для образования.

Через разрушение образования и навязывания чуждых маяков и ориентиров идет разрушение общества и уничтожение народа. Зачем воевать ракетами и танками, когда гораздо эффективнее подобные меры.

Т.с. стратегическими противниками. Но есть еще свои некие меркантильно обремененные группы, которым хочется дотянутся до чего-нибудь в этой стране и загрести. Мне кажется, эти гораздо больше являются движущей силой данных "преобразований". Им пофиг и политика и что-либо еще. "Греби и живи " как-то так.

и желания этих меркантильных групп объективно совпадают с целями стратегических партнеров противников.
А вообще-то классик уже давно всё сказал:

Цитата :

Люди всегда были и всегда будут глупенькими жертвами обмана и самообмана в политике, пока они не научатся за любыми нравственными, религиозными, политическими, социальными фразами, заявлениями, обещаниями разыскивать интересы тех или иных классов.

Да.

Нет внятной идеологии, потому нет ей соответствующей морали. Без того и другого невозможно существование педагогики, которая будет учить детей, какими им следует быть, чтобы понятие гражданина не противоречило универсальным, а не притянутым за уши "скрепам".
Большинство россиян знает, что власть врет там и сям: от обещаний благоденствия, до участия в украинских событиях. Судорожное цепляние за православные догматы только доказывает, что опереться рос. государству идеологически попросту не на что, кроме как на историографические мифы. Российская "элита" своими биографиями и образом жизни напрочь опровергает те ценности, которые пытается впихнуть подданным. Ненавидеть Запад - и отправлять туда отпрысков, не красть - и постоянно попадаться на несоответствии доходов расходам, не убивать - и провоцировать войну с кучей трупов, то ли участием, то ли "неучастием" в ней. Все народное - и народ не решает ничего и не имеет нихера. Если только 3% населения не считать народом )

от ведь как складно поёт ... и почему ж их, либерастов-акынов не слушают ...
интересно, сообразят когда-нибудь или так и будут создавать белый шум вплоть до повешения ...

а вот такие роддома и больницы явно способствуют рождению и выживанию гениев

Приглашаем рожать в Россию!

• Oct. 5th, 2013
  
  
• 
  
  
  
  Вы не сильно брезгливы, дорогой читатель? Тогда предлагаю небольшую экскурсию по роддомам в путинской РФ. Все фото - от самих пациентов. Слабонервным и беременным - не смотреть!
  
  Роддом - дело серьезное. Кто знает, тот понимает, насколько это важный вопрос. Предлагаю на выбор 5-6 русских роддомов, куда можно поехать кого-нибудь родить. Вы не пожалеете!
  
  
  
  
  Тамбов. Роддом №3. Съемка 2012 г.
  Палата.
  
  
  
  
  
  Душ.
  
  
  
  
  
  
  Туалет.
  
  
  
  
  
  
  Это мокрицы. Они там ползают от сырости. Но не надо боятся, они не кусаются.
  
  
  
  
  
  
  
  Далее - Электросталь, Московская обл. 2011 г.
  Это отделение патологии беременности в местном роддоме. Если надо лечь на сохранение до родов - только сюда.
  
  
  
  
  
  
  Там же.
  
  
  
  
  
  
  Там же . Комната для женской  гигиены. Биде, водичка, все дела.
  
  
  
  
  
  
  
  Ухта, Респ. Коми. Роддом на проспекте Космонавтов, д.13. 2010 г.
  Ваша койка и матрасик.
  
  
  
  
  
  
  Душ.
  
  
  
  
  
  Еще душ.
  Кстати в Ухте - нефть добывают в больших количествах.
  
  
  
  
  
  
  
  Усть-Лабинск, Краснодарский край, роддом на ул. Пролетарской д.1. 2012 г.
  Палата.
  
  
  
  
  
  
  Душ.
  
  
  
  
  
  
  Казань, роддом №3 им. Груздева. 2013 г.
  Столица Универсиады приглашает Вас.
  
  
  Располагайтесь тут:
  
  
  
  
  
  А лучше тут:
  
  
  
  
  
  
  Тверь. Роддом №1. 2011 г.
  Ваша коечка.
  
  
  
  
  
  
  Душ.
  
  
  
  
  
  
  
  И туалет.
  
  
  
  
  
  В добрый путь, друзья, и счастливого Вам материнского капитала.
  
  
  PS. Еще много прекрасных фото про медицину в России тут:
  
  
  Ад русских больниц
  
  Ад русских больниц. Часть 2
  
  Ад русских больниц. Часть 3
  
  Мокрицы, больницы и развитой путинизм (Экскурсия по флоре и фауне больниц в РФ)
  
• http://uglich-jj.livejournal.com/63105.html
  
  

Слона пишет:

папуас пишет:

Слона пишет:

Т.ч. тенденция, на мой взгляд, везде одна - разрушительная для образования.

Абсолютно верно.
Не случайно Минобр сейчас называет министерством ликвидации образования, и не иначе.
Почему так происходит, вопрос непростой. Смею полагать, что дело не только (и даже не столько) в экономии бюджетных средств...

Это да.

Я не буду здесь на форуме делиться своим школьным и вузовским опытом. У каждого он свой.
Хотя в советское время имхо смена школы существенно не влияла на изучаемую сменяемым программу. Пусть меня поправят, если ошибаюсь. (Я сейчас не о школах с углубленным изучением чего-нибудь, а об обычной советской средней школе).

Позволю себе высказаться немного о другом, а именно о системе народного образования и о ее влиянии на общество и государство, особенно ярко проявившееся в переломные моменты отечественной истории.
(Долбо@бы, свидомые и либералы могут ходить мимо, дабы умнее выглядеть).
Итак.
- В Первую мировую войну кадровая армия Империи к 1916-му году была практически выбита. Резервисты, набранные в основном из российской деревни, являли собой безграмотную солдатскую массу - и весной 17-го взорвали страну изнутри (либералы могут сидеть ровно - это произошло вовсе не из-за большевиков, непреходящую лепту внесло Временное правительство своим идиотско-либеральным Приказом №1).
- В другую Великую войну кадровая армия Гитлера выбила кадровую армию Сталина бОльшей частью еще в 41-м, а практически - к лету 42-го. Резервисты Сталина сокрушили кадровую армию Гитлера (и примкнувших к ней европейцев) и резервистов Гитлера. Не помогла и объявленная Геббельсом тотальная мобилизация - лишь отсрочила неизбежное.
Великую Отечественную войну выиграл советский учитель.

Общий вывод. Если в существующей системе народного образования останется нынешний вектор "развития" - у России нет будущего.
Как-то так...
К сожалению никаких подвижек не наблюдается. Мало того - ублюдки в открытую гордятся тем, что ликвидировали советскую систему. Пример Китая им не указ...

а вот, если Вы успели заметить, Соло, даже Васеру удалось урезонить на своём форуме эту спамершу №1 ...

is пишет:

от ведь как складно поёт ... и почему ж их, либерастов-акынов не слушают ...
интересно, сообразят когда-нибудь или так и будут создавать белый шум вплоть до повешения ...

Самое опасное явление в РФ, позволю себе презентовать данный термин, это "агрессивная норма". Т.е., отрицающая все, что она, данная норма, обьявила не нормой. В РФ на сегодня этой хней пропиталось все, от бытового уровня ( видим на работе наглядных пособий даже здесь ), до межгос. отношений. И если что и считать российской идеологией, то именно эту агрессивную норму, сконструированную из веймарского синдрома, правильно сориентированных агитпропом обывательских инстинктов и апокалиптического упадка морали и нравственности, где можно лепить любые пропагандистские конструкции - проканает даже самый тяжкий бред.

Вы своё предыдущее сообщение перечитайте и убедитесь, что всё написанное в этом относится в первую очередь не к РФ.

Solomeya пишет:

Ади пишет:

Признаки болезни у него и сейчас...ОДНАКО.
ПРО ТО И РЕЧЬ - инвалид
(учить она меня будет ...прежде чем - в контекст везжай )

Разговор у вас был о том, учиться инвалидам в общей школе или нет. Ты выставила фото Хокинга, как некое доказательство. Я пишу о том, что Хокинг не был инвалидом, и пример с ним в данном разговоре неуместен. Или ты его сейчас решила в общую школу определить?)

А насчет кафе что ты решила? Запустим его в кафе или запретим ему портить наш аппетит?
А уж как мучаются пассажиры их самолетов, наблюдая столь не эстетичное зрелище (то ли дело наши - запретили летать слепым, безногим или просто колясочникам -лепота и забота о пассажирах и клиентах!)

а хорошо бы, и вас, идиотов ограничили бы в каком-нибудь специализированном заведении ...

Уверен на все сто, Ис, что вас били в школе, не любили девочки, и на дискотеки вы не ходили )

папуас пишет:

Общий вывод. Если в существующей системе народного образования останется нынешний вектор "развития" - у России нет будущего.
Как-то так...
К сожалению никаких подвижек не наблюдается. Мало того - ублюдки в открытую гордятся тем, что ликвидировали советскую систему. Пример Китая им не указ...

Любое дело прежде всего творит личность, потом уже - его профессиональная одежка. Лично в нашей школе с личностями- педагогами детям повезло. Что б не происходило в стране, ценностное ядро настоящего педагога всегда будет работать на пользу развития и воспитания ребенка. Если он любит детей и свою профессию. При любом строе и экономической какофонии настоящий педагог - всегда личность, поднимающая детей во всех смыслах.
К счастью, таких педагогов немало, причем, и молодых и стареньких.

А вот "агрессивно-послушное большинство" придумано не Вами, Алехеу ... помнится, я ещё когда в прямом эфире эту речь услышал, сразу и поделился с коллегами, что этот ... как его ... тоже на "А", кажется ... идиот, короче.
Это ж элементарно: желаешь продвинуть свою точку зрения - так аргументируй ... а, что он почти 30 лет назад, что Вы сегодня, несёте бредятину вперемежку с оскорблениями ... вот вас и не слушают - содержание-то в Ваших сообщениях отсутствует.

С этого форума точно все бы подошли. Лялька, готовсь!